№ групи

Понеділок

час

Вівторок

час

Середа

час

Четвер

час

П`ятниця

час

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність( І, ІІІ) / Логоритмика (ІІ, ІV)

ІІ пол. дня

СХД (конструювання)

ІІ пол. дня

Група №1

(3-й-р.ж.)

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

2. Здоров’я та фізичний розвиток.

1. Музичне виховання
2. Малювання

ІІ пол. дня

Ознайомлення з природним довкіллям

1.Ознайомлення з довкіллям і розвиток мовлення

2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня

СХД

1. Музичне виховання

2. Сенсорний розвиток: Конструювання

ІІ пол. дня

ОБЖД

1. Сенсорний розвиток: Математична скарбниця

2. Ліплення (І, ІІІ) / аплікація (ІІ, IV)

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність( І, ІІІ) / Логоритмика (ІІ, ІV)

ІІ пол. дня

СХД (конструювання)

ІІ пол. дня

Група №7

(3-й р.ж.)

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 

2. Здоров’я та фізичний розвиток

1. Малювання
2. Музичне виховання

ІІ пол. дня

Ознайомлення з природним довкіллям

1.Ознайомлення з довкіллям і розвиток мовлення

2. Здоров’я та фізичний розвиток

ІІ пол. дня

СХД

1. Сенсорний розвиток: Конструювання
2. Музичне виховання

ІІ пол. дня

ОБЖД

1. Сенсорний розвиток: Математична скарбниця

2. Ліплення (І, ІІІ) / аплікація (ІІ, IV)

Економічне виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність

ІІ пол. дня

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Група №4

(4-й р.ж.)

1. Музичне виховання.
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1.Здоров’я та фізичний розвиток.

2. Логіко – математичний розвиток.

ІІ пол.дня

3. Малювання.

1. Музичне виховання.

2.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування: Сходинки до грамоти

ІІ пол.дня

Дитина у довкіллі

1. Художньо – мовл. діяльність
2. Ліплення (І, ІІІ)/ Аплікація (ІІ, IV)

1.Здоров’я та фізичний розвиток.

2. Ознайомлення з пр.довкіллям

Економічне виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність

ІІ пол. дня

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Група №2

(5-й р.ж.)

1. Музичне виховання.

2.Розвиток мовлення і культура мовл.спілкування.

3.Дитина у довкіллі

9.00

9,30

1. Здоров’я та фізичний розвиток.

2.Логіко – матем.розвиток.

3.Ознайомлення з природним довкіллям

9,00

9,30

1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування: Сходинки до грамоти.

2.Ліплення (І, ІІІ)/ Аплікація (ІІ, IV)

3. Дитина у довкіллі

9,00

1. Здоров’я та фізичний розвиток.

2. Художньо – мовленнєва діяльність

3. Малювання

9,00

9,30

1. Музичне виховання

2. Підготовка руки до письма

9,00

9,30

Економічне виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність

ІІ пол. дня

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Група №3

(6-й р.ж.)

1. Розвиток мовлення і культура мовл.спілкування
2. Малювання
3. Здоров’я та фізичний розвиток.

9,00

10,00

1. Музичне виховання
2. Логіко – математичний розвиток
3. Дитина у довкіллі

9,00

9,30

1. Пропедевтичний курс навчання грамоти
2. Здор. та фіз. розвиток.
3. Ознайомлення з природним довкіллям

9,00

9,30

1. Логіко – математичний розвиток
2. Музичне виховання
3. Підготовка руки до письма

9,00

9,30

10,00

1. Художньо-мовленнєва діяльність
2. Ліплення (І, ІІІ) / Аплікація (ІІ, IV)
3. Дитина у довкіллі

9,00

Економічне виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність

ІІ пол. дня

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Група №8

(5-й р.ж.)

1. Здоров’я та фізичний розвиток.
2. Розвиток мовл. і культура мовл. спілкування.
3. Дитина у довкіллі

9.00

9,30

1.Логіко – математичн. розвиток.

2. Ліплення (І, ІІІ)/ Аплікація (ІІ, IV)

ІІ пол..дня

Ознайомлення з природою

9,00

9,30

1. Музичне виховання

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування: Сходинки до грамоти.

3. Підготовка руки до письма

9,00

9,30

1. Дитина у довкіллі

2. Здоров’я та фізичний розвиток.

3. Малювання

9,00

9,30

1. Художньо – мовленнєва діяльність

2.Музична діяльність

9,00

9,30

Економічне виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність

ІІ пол. дня

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Група №6

(6-й р.ж.)

1. Розвиток мовл. і культура мовл.спілкування
2. Музичне виховання
3. Дитина у довкіллі

9,00

9,30

1. Логіко – математичний розвиток
2. Здоров’я та фізичний розвиток
3. Малювання

9,00

9,30

1. Пропедевтичний курс навчання грамоти.
2. Музичне виховання
3. Ознайомлення із природним довкіллям

9,00

9,30

1. Логіко – математичний розвиток
2. Ліплення (І, ІІІ)/Аплікація (ІІ, IV)

3. Дитина у довкіллі

9,00

1. Здоров’я та фіз.. розвиток
2. Художньо-мовленнєва діяльність
3. Підготовка руки до письма

9,00

9,30

10,00

Економічне виховання

ІІ пол. дня

Соціально – моральний розвиток

ІІ пол. дня

Валеологія /ОБЖД

ІІ пол. дня

Театралізована діяльність

ІІ пол. дня

Народознавство / Громадянське виховання

ІІ пол. дня

Група №5

(6-й р.ж.)

1. Розвиток мовлення

2. Здоров’я та фізичний розвиток.

3.Ознайомлення з природним довкіллям

9,00

9,30

1.Логіко – матем.розвиток

2. Музичне виховання

3. Малювання

9,00

9,30

1.Здор. та фіз. розвиток.

2. Навчання грамоти/підготовка руки до письма

3.Дитина у довкіллі

9,00

9,30

1. Музичне виховання

2.Логіко – математичний розвиток (конструюв)

3. Ознайомлення з природним довкіллям

9,00

9,30

1. .Художньо – мовл.  діяльність

2. Ліплення (І, ІІІ) / Аплікація (ІІ, IV)

9,00